北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)，體育教師，一級(jí)教師，主要研究方向：學(xué)校體育教育，教齡：12年。
【科研成果】（請(qǐng)按時(shí)間倒敘排列）
2019.11 《培養(yǎng)小學(xué)生自主家庭體育鍛煉策略探究》獲北京市2018-2019基礎(chǔ)教育科研論文一等獎(jiǎng)
2019.10 《以多種評(píng)價(jià)方式培養(yǎng)學(xué)生基本素養(yǎng)初探》獲北京市學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)教師案例一等獎(jiǎng)
2018.2《家庭體育鍛煉對(duì)我校五年級(jí)學(xué)生發(fā)展體育核心素養(yǎng)及體質(zhì)的影響》獲史家教育集團(tuán)第二屆科研成果一等獎(jiǎng)
2017.5《關(guān)注不同層面學(xué)生體育課堂表現(xiàn)——關(guān)注弱勢(shì)群體的課堂表現(xiàn)及對(duì)策研究》獲北京市第十二屆中小學(xué)體育科學(xué)論文一等獎(jiǎng)
2017.4《小學(xué)生肥胖因素的行動(dòng)干預(yù)研究》獲北京市第七屆學(xué)習(xí)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)
2016.12《影響小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)實(shí)效性研究》獲全國(guó)第八屆中國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)二等獎(jiǎng)
2016.11《影響小學(xué)生肥胖因素及干預(yù)措施的行動(dòng)研究》獲東城區(qū)第二十五屆論文一等獎(jiǎng)
2016.9《史家胡同小學(xué)每天鍛煉一小時(shí)現(xiàn)狀研究》獲教育部中國(guó)人生科學(xué)會(huì)教師發(fā)展研究會(huì)舉辦中國(guó)夢(mèng) 全國(guó)教育教學(xué)論文評(píng)選大賽一等獎(jiǎng)
2015.5《影響小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)實(shí)效性研究以xx小學(xué)為例》獲教育部中國(guó)人生科學(xué)會(huì)教師發(fā)展研究會(huì)舉辦中國(guó)夢(mèng) 全國(guó)教育教學(xué)論文評(píng)選大賽一等獎(jiǎng)
2014.9《史家胡同小學(xué)每天鍛煉一小時(shí)現(xiàn)狀研究》獲北京市第四屆“智慧教師” 一等獎(jiǎng)
2013.7《提高史家胡同小學(xué)三至五年級(jí)部分學(xué)生體操教學(xué)質(zhì)量的研究》獲得北京市第十屆論文科報(bào)會(huì)一等獎(jiǎng)
2013.5《體育校本課程促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)分會(huì)舉辦的十二屆“現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐全國(guó)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選大賽”一等獎(jiǎng)
【學(xué)術(shù)著作】（請(qǐng)按時(shí)間倒敘排列）
2015年 《小學(xué)體育教師教學(xué)指南》“國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)體育教師培訓(xùn)推薦教材”水平一——水平三 體操部分編寫(xiě)并出版。
2012年 《奠基健康》一書(shū)出版
2009年 史家校本課程教材《形體》一書(shū)出版
【榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)】
2019.9 年參加新中國(guó)成立70周年慶祝活動(dòng)被聘為優(yōu)秀標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)
2012-2019 被評(píng)為東城區(qū)科研員
2018.12 參加2018年度東城區(qū)教育系統(tǒng)“紅色講壇”微宣講活動(dòng)，被評(píng)為月度（10月）優(yōu)秀宣講員
2018.9 獲得東城區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師
2018.3 獲得東城區(qū)區(qū)級(jí)骨干教師
2017.12 獲得東城青年榜樣力量稱(chēng)號(hào)
2017.11 北京市東城區(qū)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)民族韻律操《花開(kāi)中華》展演中，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)
2014.10 在全國(guó)全民健身操舞大賽中別評(píng)為優(yōu)秀教員稱(chēng)號(hào)
2014.9 獲得東城區(qū)區(qū)級(jí)骨干教師
2013.9 獲得東城區(qū)教育新秀稱(chēng)號(hào)
